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Identità educativa della nostra Scuola dell’Infanzia: educare in un mondo che cambia

Il mondo che cambia è lo scenario in cui si inserisce l’azione educativa della nostra realtà scolastica. In una società caratterizzata dalla molteplicità di messaggi e dall’incapacità di assicurare riferimenti affidabili, il nostro Progetto Educativo si proietta verso la ricerca continua di risposte adeguate agli interrogativi che riguardano l’esistenza di ciascun individuo.

L’ispirazione cristiana della nostra scuola considera i genitori i primi e principali responsabili della vita e dell’educazione dei figli e ha come primo e fondamentale obiettivo quello di dare ai bambini, che la frequentano, la possibilità di fare esperienze positive, piacevoli e costruttive per essere educati ai valori cristiani della vita.

Principi ispiratori del progetto educativo

La nostra Scuola dell’Infanzia, di ispirazione cristiana, intende la PERSONA come VALORE IN SÉ, e precisamente:

in tutte le sue dimensioni (fisica, affettiva – relazionale, sociale, cognitiva) armonizzate ed integrate dalla visione religiosa;
in cui la libertà è processo, conquista e presupposto all’inserimento attivo e responsabile nella società;
in cui la vita è orientata all’incontro con Dio

La nostra SCUOLA DELL’INFANZIA è:

l’ambiente in funzione del bambino in cui i rapporti umani mediano lo sviluppo della socialità, dell’autonomia, della creatività, della religiosità;
il luogo caratterizzato da un clima di affettività positiva e gioiosità ludica;
l’ambiente che integra l’opera della famiglia e del contesto sociale;
l’ambiente che accoglie ed integra le “diversità”;
l’ambiente in cui si lavora con professionalità, intenzionalità e flessibilità.